----Комплект: Математика. Тренажёр. 3-й класс. Изд. 3-е + Читательская грамотность. 3-й класс

Комплект: Математика. Тренажёр. 3-й класс. Изд. 3-е + Читательская грамотность. 3-й класс

Рейтинг товара:

ISBN:

978-5-91724-258-3/978-5-91724-252-1

Характеристики:

Автор

Е. Г. Коннова/Н. А. Сенина, Л. Н. Потураева

Класс

Год

2024

Количество страниц

80/80

Артикул

2583-2521

252.00

Цена действительна только для интернет-магазина и может отличаться от цен в розничных магазинах

- +

Купить

Скидка 15% при заказе от 3 000 до 7 000 рублей

Скидка 20% при заказе от 7 000 рублей

Бесплатная доставка при заказе от 3000 рублей до пункта выдачи СДЭК

Описание:

Математика. Тренажёр. 3-й класс. Изд. 3-е

Полистать фрагмент (.pdf)
Наше пособие предназначено для отработки навыков счёта в пределах от 0 до 1 000. Тренажёр содержит задания по математике для 3-го класса с учётом требований ФГОС НОО. В него вошли различные виды примеров и задач, уравнения, а также геометрические задания.
Пособие адресовано учителям начальных классов, учащимся и их родителям.

Читательская грамотность. 3-й класс

Полистать фрагмент (.pdf)
Новое пособие издательства «Легион» направлено на формирование читательской грамотности — умения понимать тексты, извлекать из них информацию, осмысливать и оценивать её. Читательская компетенция является основой успешной работы с любыми текстами всех школьных предметов, что важно при выполнении ВПР, ОГЭ и ЕГЭ. Поэтому учителю начальной школы необходимо начинать формировать её уже с первого класса.
Пособие содержит 10 занятий с текстами и заданиями к ним. В нём представлены тексты различных стилей и жанров — от коротких рассказов до научно-популярных материалов. В пособии много рисунков и творческих заданий, что способствует развитию у детей воображения и рефлексии, побуждает их к поиску собственных решений проблемных задач.
Книга «Читательская грамотность. 3-й класс» предназначена для работы как в школе (на уроках и во внеурочной деятельности), так и дома: наличие ответов поможет учителям и родителям определить уровень сформированности у детей читательской компетенции.